112學年度臺灣母語日活動

1、讓本土語學習趣味化：

          將童謠融入課程教學，利用念唱方式學習母語，和同學一邊唱和、一邊做 動作，享受學習的樂趣，也協助學生將短期記憶轉化為長期記憶。透過本土語念唱童謠 的過程，學生能和家中長輩互動，進而深入了解母語和文化的關聯性。

        

 2、本土語學習氛圍營造：
           於寒假作業規畫全校學生創作本土語歌詞意境圖，在創作過程學生對歌詞的意思能更進一步了解。並透過母語日當週展示於學校圖書館，將母語融入閱 讀環境之中。